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- [外观设计]用于平板电脑的图形用户界面（学生上台）-CN201930523390.4有效
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吴茜;白冬冬
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北京大米科技有限公司
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2019-09-24
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2020-06-09
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14-02
- ，多个互动视频窗口依次处于发言状态，当第一互动视频窗口处于发言状态，第一互动视频窗口出现话筒动画，设计1主视图变为设计1界面变化状态图2；在设计1界面变化状态图1，第一互动视频窗口发言状态结束后，第二互动视频窗口处于发言状态，第二互动视频窗口出现话筒动画，设计1界面变化状态图1变为设计1界面变化状态图2；设计2主视图左侧视频播放窗口，右上角有互动视频窗口，互动视频窗口下方有一个分组互动框，分组互动框内有多个互动视频窗口；在设计2主视图中，执行相应操作，分组互动框中处于互动状态的多个互动视频窗口显示在视频播放窗口，多个互动视频窗口依次处于发言状态，当第一互动视频窗口处于发言状态，第一互动视频窗口出现话筒动画，设计2主视图变为设计2界面变化状态图；设计3主视图左侧视频播放窗口，右上角有互动视频窗口，互动视频窗口下方有一个分组互动框，分组互动框内有多个互动视频窗口；在设计3主视图中，执行相应操作，分组互动框中处于互动状态的互动视频窗口显示在视频播放窗口，当互动视频窗口处于发言状态，该互动视频窗口出现话筒动画，设计3主视图变为设计3界面变化状态图。
- 用于平板电脑图形用户界面学生上台
- [外观设计]平板电脑的娱乐学习图形用户界面（抢答）-CN201930288907.6有效
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林文文;白杰;韩璐
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北京大米科技有限公司
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2019-06-05
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2020-04-10
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14-02
- 6.图形用户界面的用途：主视图的左上角有返回键，激活返回键显示相应内容，主视图的右上角有多个分组信息；主视图的中部有视频框，视频框右侧上下排布有第一互动框和第二互动框，第一互动中显示辅助人员，第二互动框用于显示当前操作者，主视图的下部显示互动人员信息，人员互动信息包括显示互动人员的抢答状态、答题状态、上台状态；在主视图视中，视频框显示问题；抢答开始时，出现抢答按键，互动人员信息为抢答状态；当前操作者激活抢答按键，主视图依次经过界面变化状态图1变化为界面变化状态图2,抢答按键上方出现互动信息，在界面变化状态图2中，设定时间后，互动信息消失，显示得到答题权的人员的互动视频框，互动人员信息为答题状态，界面变化状态图2变化为界面变化状态图3；在界面变化状态图3中，互动视频框位于视频框的左上角，得到答题权为其他互动人员，互动视频框显示其他互动人员的视频信息，该互动人员的人员互动信息为上台状态，界面变化状态图3变化为界面变化状态图4；在界面变化状态图3中，互动视频框位于视频框的左上角，得到答题权为当前操作者，互动视频框显示第二互动框的视频信息，第二互动框显示为上台状态，界面变化状态图3变化为界面变化状态图5。
- 平板电脑娱乐学习图形用户界面抢答
- [发明专利]应用于社群互动的大数据分析方法及大数据分析服务器-CN202110876980.1在审
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刘克
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刘克
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2021-07-31
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2021-11-02
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G06F16/33
- 本申请的应用于社群互动的大数据分析方法及大数据分析服务器，根据本申请，能够将多个历史社群互动数据传入关键描述获取网络，分别得到每个历史社群互动数据的关键描述信息，将每个历史社群互动数据的关键描述信息分别传入多个互动状态识别网络，得到每个历史社群互动数据对应的多种互动状态的识别信息，然后实现对关键描述获取网络和互动状态识别网络的网络参量改进，这样，一个关键描述获取网络获取出来的关键描述信息可以同时给多个互动状态识别网络作为输入，无需后续多次进行关键描述获取，进而避免多次进行关键描述获取所带来的额外耗时，如此，可以提高对社群互动数据的互动状态的识别信息的分析效率，减少不必要的信息处理资源占用。
- 应用于社群互动数据分析方法服务器
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